教育目的
| 看護師になろうとしているあなたのために、本校では看護に必要な知識・技術はもちろん豊かな人間性を養う教育に力を注いでいます。 社会において保健・医療・福祉に貢献できる有能な人材を育てること。それが本校の教育の目的です。 |
|
1.生命の尊厳を基盤として、看護の対象である人間をかけがえのない「個」として尊重し、行動できる能力を養成します。 2.看護専門職としての知識・技術・態度を養い、「個」に応じた看護が創造できる基礎的能力を養成します。 3.看護を実践するために豊かな人間性を持ち、よりよい人間関係を築く能力を養成します。 4.看護の機能を理解し、その役割を果たすと共に保健・医療・福祉チームの人々と協同し調整する基礎的能力を養成します。 5.看護の向上を目指して常に看護を探求する姿勢を養成します。 |
| 基 礎 分 野 | 専門基礎分野 |
| 科 目 単位 時間数 | 科 目 単位 時間数 |
| 科学的思考の基盤 | 人体の構造と機能 |
| 論 理 学 1 30 | 形態機能学T 1 30 |
| 情報科学 1 30 | 形態機能学U 1 30 |
| 生活科学 1 30 | 形態機能学V 1 30 |
| 人間と人間生活の理解 | 生 化 学 1 30 |
| 心 理 学 1 30 | 疾病の成り立ちと回復の促進 |
| 教 育 学 1 30 | 病態治療総論 1 15 |
| 倫 理 学 1 30 | 疾病治療論T 1 15 |
| 人間関係論 1 30 | 疾病治療論U 1 15 |
| 法 学 1 15 | 疾病治療論V 1 30 |
| 家族社会学 1 30 | 疾病治療論W 1 30 |
| 外国語T 1 30 | 疾病治療論X 1 30 |
| 外国語U 1 30 | 疾病治療論Y 1 30 |
| スポーツと健康 1 30 | 病態治療論Z 1 30 |
| 音 樂 1 15 | 病態治療論[ 1 15 |
| 薬 理 学 1 30 | |
| 微生物学 1 30 | |
| 社会保障制度と生活者の健康 | |
| 保健医療論 1 15 | |
| 社会福祉概論T・U 2 30 | |
| 健康科学 1 30 | |
| 栄 養 学 1 30 | |
| リハビリテーション論 1 15 |
| 専 門 分 野 | 臨 地 実 習 |
| 科 目 単位 時間数 | 科 目 単位 時間数 |
| 基礎看護学 | 基礎看護学実習T 1 45 |
| 看護学概論T 1 30 | 基礎看護学実習U 2 90 |
| 看護学概論U 1 30 | 在宅看護論実習 2 90 |
| 基礎看護学方法論T 1 30 | 成人看護学実習T 2 90 |
| 基礎看護学方法論U 1 30 | 成人看護学実習U 2 90 |
| 基礎看護学方法論V 1 30 | 成人看護学実習V 2 90 |
| 基礎看護学方法論W 1 30 | 成人看護学実習W 2 90 |
| 基礎看護学方法論X 1 30 | 老年看護学実習T 2 90 |
| 基礎看護学方法論Y 1 30 | 老年看護学実習U 2 90 |
| 基礎看護学方法論Z 1 30 | 小児看護学実習 2 90 |
| 基礎看護学方法論[ 1 30 | 母性看護学実習 2 90 |
| 在宅看護論 | 精神看護学実習 2 90 |
| 在宅看護概論 1 30 | |
| 在宅看護方法論T 1 15 | |
| 在宅看護方法論U 1 30 | |
| 在宅看護方法論V 1 15 | |
| 成人看護学 | |
| 成人看護学概論 1 30 | |
| 成人看護学方法論T 1 30 | |
| 成人看護学方法論U 1 30 | |
| 成人看護学方法論V 1 30 | |
| 成人看護学方法論W 1 30 | |
| 成人看護学方法論X 1 30 | |
| 老年看護学 | 小児看護学 |
| 老年看護学概論 1 30 | 小児看護学概論 1 30 |
| 老年看護学方法論T 1 15 | 小児看護学方法論T 1 15 |
| 老年看護学方法論U 1 30 | 小児看護学方法論U 1 30 |
| 老年看護学方法論V 1 30 | 小児看護学方法論V 1 30 |
| 母性看護学 | 精神看護学 |
| 母性看護学概論 1 30 | 精神看護学概論 1 30 |
| 母性看護学方法論T 1 30 | 精神看護学方法論T 1 15 |
| 母性看護学方法論U 1 30 | 精神看護学方法論U 1 30 |
| 母性看護学方法論V 1 15 | 精神看護学方法論V 1 30 |